Laboratorium reagowania na hejt

Masz dość hejtu w sieci i w szkole?  Chcesz wiedzieć, jak reagować skutecznie i bezpiecznie?  Zapraszamy młodzież ze szkół ponadpodstawowych do udziału w programie „Laboratorium reagowania na hejt”.   

Laboratorium to dwa spotkania online i jedno zadanie do wykonania. Przeznaczone jest dla osób, które chcą lepiej rozumieć, czym jest hejt w sieci i poza nią, jak działa mechanizm hejtu, kto na nim zyskuje i co możemy zrobić, żeby zmieniać swoje otoczenie na lepsze.   

O CO CHODZI? 

Hejt to nie tylko sprawca_sprawczyni i osoba, która go doświadcza, ale także osoby, które są świadkami_świadkiniami zdarzenia. I wiesz co? Świadkowie_świadkinie to największa grupa i dla tego ma ona największą moc!    

  • A co, gdybyśmy wiedzieli, jak reagować?  
  • Kiedy warto się odezwać, a kiedy lepiej odpuścić?  
  • Jak reagować tak, żeby nie stracić, tylko zyskać?  
  • Czy komentowanie w sieci ma sens?   
  • Jak algorytmy podkręcają hejt?   

Będziemy nad tym pracować podczas Laboratorium!  

PROGRAM LABORATORIUM REAGOWANIA NA HEJT 

1. 14 kwietnia, 18:30 – 19:30 – webinarium    

  • Webinarium jest otwarte dla wszystkich (młodzież, nauczyciele_nauczycielki, rodzice).  
  • Poznasz praktyczne sposoby reagowania na hejt online i offline – również wtedy, gdy boisz się wtrącić. Bez teorii! 
  • Dowiesz się, jak działają algorytmy w sieci i dlaczego napędzają hejt.  
  • Spotkanie poprowadzi Katarzyna Kudyba – psycholożka, pedagożka, wykładowczyni akademicka, autorka tekstów do magazynów „Newsweek Psychologia Nastolatka” i „Medycyna-Praktyczna Pediatria”. 

2. 21 kwietnia, 18:00 – 19:30 – warsztaty online    

  • Spotkanie online dla młodzieży biorącej udział w programie prowadzone przez Justyną i Dominikę z zespołu edukacji Amnesty International. 
  • Korzystając z wiedzy zdobytej na webinarium, będziemy ćwiczyć reagowanie i zastanawiać się, jak możemy zachęcać inne osoby do reagowania na hejt. 
  • WAŻNE! Podczas warsztatu online (21 kwietnia) konieczne jest posiadanie włączonej kamerki. Ponieważ spotkanie ma formę warsztatową i bierze w nim udział wyłącznie młodzież, chcemy stworzyć przestrzeń do rozmowy i wspólnego działania. 

3. Do 28 kwietnia – wykonanie zadania: przygotowanie tekstu do posta o reagowaniu na hejt.  

  • Zadanie będzie wyjaśnione podczas warsztatów 21 kwietnia. Otrzymacie cenne wskazówki i grafiki, do których trzeba będzie przygotować tekst w dowolnej formie tak, aby powstał post typu karuzela na media społecznościowe. Post może być przygotowany pojedynczo lub przez grupę osób – dla nas nie ma to znaczenia.  

Na końcu wybierzemy najlepszy post i opublikujemy go w mediach społecznościowych Amnesty International (z uwzględnieniem Twojego/Waszego autorstwa). 

WARUNKI UDZIAŁU W PROGRAMIE: 

  • Aby ukończyć Laboratorium, trzeba wziąć udział w każdym z trzech elementów (webinarium, warsztat online oraz zadanie).  
  • ZGŁOŚ SIĘ PRZEZ FORMULARZ DO 12 KWIETNIA:

Liczba miejsc ograniczona – o wynikach rekrutacji do programu będziemy informować na bieżąco (im wcześniej się zgłosisz, tym lepiej). 

CO ZYSKASZ? 

  • Nauczysz się, jak rozpoznawać i reagować na hejt online i offline, 
  • dowiesz się, jak algorytmy podsycają hejt online,    
  • przećwiczysz tworzenie chwytliwych treści do social mediów, 
  • otrzymasz certyfikat ukończenia „Laboratorium reagowania na hejt” Amnesty International, 
  • poznasz osoby, które chcą działać tak, jak Ty! 

Dołącz do „Laboratorium reagowania na hejt” i działaj z nami!